في إطار التوجهات الكبرى للوزارة الوصية و تماشيا مع المحاور الأساسية لمشاريع تطوير الكلية، توصلت الجريدة ببلاغ صحفي ، تبرز فيه قيام إدارة كلية العلوم و التقنيات بسطات من خلال الهياكل التمثيلية و الإدارية على تنزيل الإستراتيجية التنموية التي ترتكز على محاور اساسية منها:
حكامة ناجعة تهدف إلى ترشيد الموارد البشرية والمالية للمؤسسة و تحسين العرض البيداغوجي و تنويعه للاستجابة للمتطلبات المتصاعدة لسوق الشغل، تأهيل البحث العلمي و العلاقات مع المحيط السوسيوقتصادي وأخيرا تطوير التكوين المستمر و ترشيد الموارد الذاتية و تنويعها مع اعتماد آليات جديدة و متطورة لتسيير هذا القطاع. و للوصول إلى هاته الأهداف الكبرى، تعتمد المؤسسة على مقاربة تشاركية تهدف إلى إشراك جميع الفاعلين من هياكل منتخبة و تمثيليات نقابية في صياغة القرارت الاساسية داخل الكلية ,و قد أدت هده المقاربة اهدافها من خلال انجاز العديد من المشاريع المهمة.
وقد انصب الاهتمام في البداية على المجال البيداغوجي داخل المؤسسة حيث ركزت على تفعيل النظام البيداغوجي الجديد والعمل على احترام الضوابط البيداغوجية للتكوينات (3 جدوع مشتركة 13 إجازة تقنية – 11 ماستر تقنية 6 مسالك للهندسة 4 مسالك دكتوراة ) والمساطر الإدارية من خلال اعتماد النظام المعلوماتي للخدمات البيداغوجية .
كذالك حرصت الكلية حسب نفس البلاغ على ضمان تكافئ الفرص أمام جميع الطلبة كما آلت اهتماما خاصا لتوجيه الطالب و تأطيره في مجال الأنشطة البيداغوجية و العلمية و الموازية من خلال إحداث مصلحة استقبال وتوجيه الطالب ومتابعة انخراط الخرجين في سوق الشغل يؤطرها أساتذة أكفاء متخصصون في هذه المجالات.
في حين تفرد البحث العلمي و الهياكل التابعة له برعاية خاصة من خلال إحداث مصلحة الأنشطة العلمية و المعارض و التداريب وتبسيط المساطر الإدارية و معالجة الملفات العالقة و تحفيز رؤساء الهياكل البحثية و المنشورات و المؤتمرات العلمية
كما تميز مجال الموارد البشرية بأهمية خاصة انطلاقا من استراتيجية مشروع المؤسسة و الهادف إلي تدبير الموارد البشرية بطرق متطورة تشاركية مما أفضى إلى إعداد هيكلة جديدة مرنة ومنفتحة و إعداد دليل المهام يحدد الوصف الوظيفي لكل موظف في الإدارة و للرفع من مؤهلات هذه الأطر الإدارية فقد مكنت معظمهم من الاستفادة من التكوين في مجالات التدبير المالي و التواصلي و المعلوماتي و خاصة “أبوجي” و سايج و نظام المحاسبة العامة
هذا وفي أفق تعزيز العرض البيداغوجي و الشراكة مع الفاعلين في المحيط السوسيو اقتصادي أولت الإدارة عناية خاصة للتكوين المستمر حيث تم إحداث: مصلحة إدارة للتكوين المستمر مكلفة بالسير العادي للدروس وبالافتحاص البيداغوجي للتكوين المستمر سواءا كانت ملفات الطلبة أو البرمجة البيداغوجية للدروس الأكاديمية و الممهننة. و كدا مصلحة تدبير الموارد المالية و صرف ميزانية تسير الخدمات المتعلقة بالتكوين المستمر.
و الجدير بالذكر أن انعكاسات الموارد الذاتية المترتبة عن خدمات التكوين المستمر و البحث العلمي كان لها الأثر البالغ في تحسين المحيط الجامعي برمته وخاصة محيط المؤسسة وبالتالي على جودة الخدمات الطلابية بشكل عام و إنجاز مشاريع تطوير المؤسسة
وفي إطار المبادرات البيداغوجية و العلمية النوعية لكلية العلوم والتقنيات بسطات في أفق تعزيز مقاربة ضمانات و قيم الجودة و تأهيل الطاقات الواعدة لطلبتها تحت شعار:”تجويد المنتوج الجامعي “،تنظم كلية العلوم والتقنيات بسطات، فعاليات مسير التقويم الداتي للمسار البيداغوجي و العلمي من خلال خمس محطات رئيسية من 8 مارس 2017 إلى 9 ماي 2017 بختلف مرافقها على الشكل التالي :
1- الملتقى العلمي الربيعي – تنوع البكتيريا الترابية و دالك يوم 8 مارس 2017 و الدي مقاربة نوغية في إسقاط العديد من الاكتشافات عاى الواقع المعاش وخصوصا ما يتعلق ببكتيريا التراب و آثارها في جسم الإنسان بمشاركة ثلة من العلماء و الخبراء و الأساتدة و الطلبة .
2- اليوم الدراسي البيداغوجي الثاني – تحت شعار “تطوير الفعل البيداغوجي – و دالك يوم 9 مارس2017 و الدي سيعرف بإدن الله تدارس عدة مواضيع هامة منها متابعة توصيات اليوم الدراسي الأول – عرض حول النتائج الجامعية لهده السنة – إطلاق نظام الدعم البيداغوجي – تنويع تقيم المكتسبات البيداغوجية – تقييم الدورة الصيفية ودالك بمشاركة الأساتذة الباحثين للمؤسسة و عموم الطلبة رفقة خبراء في البيداغوجية كما سيعرف مائدة مستديرة حول المقاربات البيداغوجية وعدة ورشات تهدف مما تهدف إليه فتح باب الحوار و المناقشة وتبادل التجارب بين جميع المتدخلين و منسقي التكوينات بالمؤسسة كما تهدف إلى تجويد الأداء البيداغوجي في أفق بلورة توصيات و مخرجات لتطوير العائد الجامعي.
3- أيام الدكتوراه – و دالك يومي 30 و 31 مارس 2017 و التي تعد مناسبة لمناقشة إستراتيجية البحث العلمي و أليات تطويره من خلال المائدة المستديرة كما هي مناسبة كدالك للقاء ما يزيد عن 400 طالب باحث يعرضون أبحاثهم ويناقشونها من خلال ما يزيد عن 75 مداخلة شفوية منها 35 مداخلة بالإنجليزية و 40 باللفرنسية بالإضافة إلى 100 ملصق للبحوث العلمية التي أنجزت بمركز دراسات الدكتوراه بالمؤسسة
4- منتدى الطالب-المقاولة – في نسخته الحادي عشرة تحت شعار“اللوجستيك الخضراء و التحول الطاقي في إطار التنمية المستديمة “ و وذلك أيام 26/27 أبريل2017 و التي ستعرف مشاركة أكثر من 50 رواق أو شركة أو وحدة صناعية. حيث يندرج هدا الملتقى على غرار المؤسسات الكبرى في الرؤية الإستراتيجية لتطوير الشراكة و إعداد أرضية للتواصل و تبادل التجارب و الخبرات بين طلبة مع الشركات و المؤسسات الأنتاجية في محيط المؤسسة السوسيو اقتصادي كما يعتبر فرصة مهمة للحوار والعصف ألدهني بين الطلبة وفق قدراتهم العلمية وتطلعاتهم المستقبلية و الشركاء من خلال توفير المعلومة الصحيحة والمحيّنة حول المحيط السوسيو اقتصادي. كما يندرج هدا الملتقى في التواصل و تهييئ الطلبة للتداريب متابعة انخراطهم في المحيط السوسيو اقتصادي بعد التخرج في أفق مشاركة الكلية في مشروع المدينة الدكية الدار البيضاء سطات في بعدها الجهوي.
5- اليوم الدراسي الثاني حول التدبير – تحت شعارالترشيد الإداري رافعة أساسية لتطوير الجامعة و دالك يوم 9 ماي2017 و التي ستعرف بإدن الله مشاركة أطر و موظفي المؤسسة رفقة خبراء في التدبير الإداري كما سيعرف ورشتان و
يرجى من هدا اليوم الدراسي تمكين جميع العاملين بالإدارة من التواصل مع فريق التسير و الاضطلاع على الطرق الحديثة للتدبير الإداري في أفق رقمنة محيط العمل و بالتالي تحسين الأداء الإداري.
